Educación Ambiental
Para la Fundación Madre Verde la educación ambiental constituye un pilar fundamental, porque sustenta el cambio que se debe producir en las futuras generaciones para la conservación el aprovechamiento de la diversidad y el disfrute de la naturaleza.
La Fundación tiene conformada una comisión permanente de Educación ambiental, que coordina sus actividades con la Comisión Ambiental de la Municipalidad de Palmares
Proyecto de educación Ambiental
El proyecto de Educación Ambiental se propone servir de enlace entre los centros educativos de Occidente - pre primaria, primaria- secundaria, universitaria y de adultos - y la formación de los educandos para la recuperación, el aprecio y cuidado de la naturaleza y el medio ambiente con el fin de fortalecer una vida en armonía con la naturaleza.
La Fundación Madre Verde tendrá un módulo educativo donde se ofrecerán charlas, videos, materiales impresos, fotografías, dibujos, así como materiales físicos de fácil acceso, y una visita guiada por los senderos y proyectos promovidos por la Fundación.
El plan de educación ambiental será coordinado con las Universidades Estatales o privadas, los centros educativos de la región, las empresas, los grupos organizados de la comunidad, la iglesia, las instituciones estatales y las organizaciones no gubernamentales.
Manejo de desechos sólidos
La Fundación Madre Verde coordina el reciclado y el tratamiento de los desechos sólidos con otras organizaciones como la Cooperativa de Reciclaje de Palmares, Misión Planeta de la Coca Cola, los centros educativos, la Municipalidad de Palmares, el Ministerio del Ambiente, las cooperativas y la comunidad.
Las labores de educación, limpieza, recolección, selección y tratamiento de los desechos sólidos son una prioridad para la Fundación.
Familias unidas por el ambiente
Este proyecto permite durante un día al mes, generalmente un domingo, la convivencia familiar alrededor de una actividad ambiental, como la siembra y el cuidado de un árbol en la Reserva Madre Verde.
Las familias en convivencia aprovechan para departir entre la naturaleza, almorzando juntos, caminando por los senderos, visitando el área de reforestación o el mariposario o corriendo entre las zonas verdes.
Elaboración de un plan educativo aplicado al ambiente
Junto a educadores pensionados que poco a poco van convirtiéndose en promotores del ambiente, los educadores de los centros educativos de la región, la Comisión Ambiental de la Municipalidad, los centros educativos, el Instituto de Fomento Cooperativo y otras organizaciones se está diseñando un currículum cuyo eje transversal es el medio ambiente.
A mediano plazo se proyecta la utilización de medios audiovisuales, textos y guías impresas, así como medios propios de la Reserva para aprender la responsabilidad personal de desarrollar grandes iniciativas para la protección del ambiente.
Comisión Regional del ambiente
Es la Comisión que funciona como administradora general del Corredor Biológico Montes del Aguacate. Esta conformada por representantes de instituciones, organizaciones no gubernamentales dedicadas a la conservación y protección del ambiente y el Ministerio del Ambiente.
Elabora actividades educativas en la región, coordina proyectos entre áreas protegidas e impulsa y motiva la protección de cuencas hidrográficas por medio de proyectos ambientales, pago de servicios ambientales, coordinación de los acueductos rurales e investigación sobre la flora y fauna del Corredor Biológico.
Cursos de educación ambiental
La Fundación coordina con las Universidades Estatales y Privadas una serie de cursos relacionados con el ambiente a voluntarios, estudiantes de primaria, educadores o público en general. Con los jóvenes se está proyectando la conformación de campamentos guiados para el aprecio del ambiente, la protección y la convivencia generacional.
Con los educadores pensionados se desarrollan programas de voluntariado, plantas medicinales, viveros o cuidado de plantas ornamentales.
Sendero Cooperativo
Este proyecto se ha planteado en colaboración con el Instituto de Fomento Cooperativo - INFOCOOP - y las cooperativas existentes en Palmares: Coopepalmares, Coopeindia, Coopavegra y Coopearepal. Se tiene previsto la integración de cooperativas de la región como Coopronaranjo y Coopesanramón, por ejemplo.
El proyecto consiste en establecer un sendero en una parcela que trabaja voluntariamente Coopepalmares y en este sendero seleccionar sitios especiales donde se observan interrelaciones del medio para inferir en ellos los principios del cooperativismo.
Los sitios estarán diseñados cómodamente y se contará con materiales, programas y audiovisuales para reforzar la cultura cooperativista.
El sendero servirá además para fortalecer la formación en los cuadros cooperativos de la región y reforzar la educación en este campo.